ПРОГРАММА ДЛЯ СТЕПЕНИ БАКАЛАВРА
НАВИАЛЬНАЯ АРХИТЕКТУРА

Квалификация присуждена

Бакалавр морской инженерии

Уровень квалификации

Университетские исследования, первый цикл, бакалавр (бакалавр)

Специфические требования при поступлении

Минимальные требования к доступу: среднее
Минимальная квалификация:

Конкретные механизмы признания предшествующего обучения (формальное, неформальное и неформальное)

Предметы изучения или их части, соответствующие формальным и предметным требованиям выбранной учебной программы, могут быть включены для лиц, которые закончили, изучили или в настоящее время учатся в высших учебных заведениях Литвы или других стран, аккредитованных в соответствии с учебным планом высшего образования Литвы, И которые хотят продолжить учебу в Университете на том же или неполном цикле или изучении других программ обучения.

Профиль программы

Бакалавр Морской архитектуры имеет понимание основных принципов технологической науки. Бакалавр понимает основы морского проектирования, включая флотацию, стабильность, корабельные и морские технологии, сопротивление и движение, корабельные конструкции, теорию и практику проектирования, предметы управления. Военно-морская архитектура направлена ​​на развитие инженерных конструкторов, способных к творческому синтезу науки, техники, технологий и бизнеса. Вместе эти факторы являются ключом к проектированию, строительству, эксплуатации и техническому обслуживанию всех типов судов, катеров и других стационарных и плавучих морских сооружений: от супертанкеров до парусных яхт, а также от быстрых паромов до оффшорных ветровых турбин и нефтяных платформ. Квалификационная степень присваивается студенту, который:
 может применять знания и навыки решения проблем в новой или незнакомой среде в более широких контекстах, связанных с областью его исследований;
 способен интегрировать свои знания и решать сложные проблемы, формулировать решения, из-за частичной или ограниченной информации и брать на себя социальную и этическую ответственность;
 способен ясно и амбициозно передать свои выводы, знания и основы логики как специалистам, так и неспециалистам.